REDACTION Conseils généraux CM2

I - Avant d’aborder un sujet de rédaction, il faut :
- Lire attentivement le sujet au moins trois fois ;
- Souligner les mots clés qu’il contient (ce sont les mots les plus importants)
- Déterminer la catégorie du sujet (Trouver la consigne ; ce qu’on vous demande de faire).
Il peut s’agir
- d’un récit ou narration
- d’une description ou portrait :
- d’une correspondance ou lettre
II - Délimiter le sujet
a) Noter au brouillon ce à quoi il faudra faire particulièrement attention. Réfléchir au déroulement (narratif, descriptif,) AVANT de se lancer dans la rédaction.
b)Faire un brouillon partiel ou complet, c’est à dire un document de travail qui vous permettra de faire :
• une relecture critique et minutieuse,
• des ajouts, des modifications, des suppressions de mots, de phrases, de paragraphes.
• En cas de devoir en temps limité (en classe, lors d’un examen, etc.), se donner des limites de temps précises et consulter régulièrement sa montre.
• Éventuellement limiter le brouillon à un strict minimum ou passer régulièrement du brouillon au propre (n’utiliser le brouillon que pour rédiger des phrases, des paragraphes qui posent un problème) ;
• Se ménager du temps pour au moins relire une fois l’ensemble du devoir.
III - Relire le devoir
• En vérifiant qu’il ne manque pas de mots (ou des expressions entières), qu’il n’y a pas de mots écrits deux fois l’un derrière l’autre (notamment à la tourne des pages) ;
• En faisant la chasse aux fautes d’orthographe et de ponctuation, aux répétitions pouvant être supprimées par des pronoms, des synonymes, etc.
• En vérifiant les constructions des phrases.
LE RECIT OU NARRATION
On vous demande de raconter un évènement, une scène à laquelle vous avez assisté, ou dont vous avez entendu parler)
Exemple de consignes :
• Racontez un évènement.
• Racontez la scène.
• Raconter le spectacle et dites ce que vous ressentez.
Exemple plan du sujet : Dites comment vous avez passé la fête de tabaski.
Introduction :
• Présenter l’évènement en précisant : qui ? (les personnages) où ?(le lieu) quand ?( la date ou le moment) etc. …..
• Dégager le plan sommaire à partir de la consigne.
Développement : (au brouillon)
A partir du plan sommaire, dégager le plan détaillé qui comporte les différentes idées que l’on va mettre dans le devoir.
1- Les préparatifs de la fête (avant) .
• Achats vêtements, moutons ;
• Achats denrées nécessaires ;
• Ambiance générale en ville, dans les maisons et les quartiers ;
• Comportement des personnes etc....
2- Le jour de la fête (pendant).
• Préparatifs pour la prière ;
• l’heure de la prière ;
• Le retour à la maison ;
• Ce que font et disent les personnes dans la journée,
• La fin de la journée et le calme qui revient plus tard dans la soirée.
3 -Après la fête. Ce que vous ressentez et pensez de cet évènement.
Conseils : Présenter les idées rapportées en plusieurs paragraphes, le plus souvent en suivant un ordre précis.
Veiller à aller à la ligne après chaque paragraphe. Enchaîner les paragraphes par des adverbes variés (ensuite, puis, alors, néanmoins,)
SYNDICALEMENT VOTRE.