COMPTE RENDU DE LA RENCONTRE P.M. / GCSE

GRAND CADRE DES SYNDICATS DE L’ENSEIGNEMENT
Patte d’oie Builders, Immeuble B 30, Tel 77 447 56 80
ADES, ADEPT, CDEFS, CUSEMS, ODELS, ODES, OIS, OI/RD, REEL, SAEMSS/CUSEMS,
SCEMES, SELS, SELS/A,SELS/O, SIDES, SEPE, SEPPI, SNEEL, SNEEL/FC, SNELAS/CNTS, SNELAS/FC, SYDELS, SYDELS/O, SYPROS,SDEA, FIDUEF, UDEN, UES, SAEMESS, OPES, SNEF.
COMPTE RENDU DE LA RENCONTRE P.M. / GCSE
Le Premier Ministre du Sénégal, Mohamed Ben Adallah DIONNE, a rencontré les syndicats d’enseignants du Sénégal le vendredi 24 avril 2015 á 16 heures à Dakar. Le Ministre de la Fonction Publique, Madame Viviane BAMPASSY, le Ministre délégué, chargé du budget, Birima MANGARA, le Ministre de l’Education Nationale, Serigne Mbaye THIAM, le ministre du Travail et du Dialogue social et des Organisations Professionnelles, Mansour SY, le Ministre de la Formation Professionnelle de l’Artisanat et des Apprentissages, Monsieur Mamadou Talla et le Secrétaire Général du gouvernement Abdou Latif Coulibaly, ont pris part à la rencontre. Le Grand Cadre des Syndicats de l’Enseignement a été représenté par une délégation composée des Secrétaires généraux de syndicats et de membres du comité scientifique, dirigée par le coordonateur national Mamadou Lamine Dianté. Les représentants du collectif des médiateurs en l’occurrence les parlementaires, les membres du CESE, du Haut Conseil du Dialogue Social et de la Fédération Nationale des Parents d’élèves ont également assisté à la rencontre en leur qualité de facilitateurs.
A l’entame de la rencontre, le Premier Ministre a tenu à rappeler qu’il ne s’agit pas d’une séance de négociation mais il souhaiterait, au nom du gouvernement, apporter des réponses précises par rapport à l’application des accords signés avec les syndicats d’enseignants. Il a d’abord demandé au Ministre de la Fonction Publique de faire le point sur les négociations avec les syndicats d’enseignants pour permettre aux uns et aux autres d’apprécier le niveau d’exécution.

Prenant la parole à la suite du Ministre de la fonction publique, le Coordonnateur du Grand Cadre et certains Secrétaires Généraux ont pris la parole pour revenir globalement sur les points de la plateforme minimale et exiger du gouvernement des avancées significatives afin qu’on puisse entrevoir des perspectives de sortie de crise.

Les médiateurs ont également pris la parole pour demander aussi bien aux syndicats qu’au gouvernement de faire des concessions pour que les deux parties puissent arriver à un compromis au nom de l’intérêt supérieur de l’école sénégalaise et de la communauté éducative.
Prenant la parole à leur suite, Monsieur le Premier Ministre s’est félicité de travail de médiation qui a été initié pour amener les deux parties à la table de négociations afin d’étudier les voies et moyens d’aboutir à un dénouement dans la crise scolaire. Il a également félicité la partie syndicale pour sa disponibilité et son ouverture avant de donner personnellement les réponses suivantes au nom du gouvernement :

ACCORDS
NIVEAU DE SATISFATCION ATTENDUE
REPONSES DU GOUVERNEMENT

1. la formation des enseignants : la formation des IA,
la formation des titulaires de certains diplômes spéciaux, la formation des contractuels de philosophie et d’arabe, les passerelles professionnelles,
1.1. Ouverture dès le mois d’Avril 2015 dépôt des dossiers pour la formation diplômante des professeurs contractuels en philosophie, en Arabe-enseignement religieux et des titulaires de Baccalauréat B et G à la FASTEF.
1.2. Démarrage effectif de la formation diplômante des IA dans les CRFPE à partir du 1èr Août 2015
1.3. Démarrage de la formation en 2015 pour les titulaires de Licence et de Maitrise ou de Master dans le cadre des passerelles professionnelles.
- Le PM a informé que la formation des 21 678 IA se déroulera durant les mois d’août et de septembre 2015 et la situation de référence y afférent sera établie durant le mois de juillet 2015. Les 200 000 000 de francs CFA destinés au financement de la formation sont déjà disponibles. Cependant, compte tenu de l’indisponibilité des CRFPE durant cette période la formation se fera dans les lycées et le gouvernement prendra toutes dispositions utiles.
- La formation des titulaires de diplômes spéciaux, démarrera à la FASTEF et à l’ENSETP à partir de juillet 2015 ; la commission ad ‘hoc tripartite FASTEF/ MESR/ MEN a été mise en place et livrera ses travaux le 15 mai 2015. Elle proposera des offres de formation adaptées aux différentes catégories d’enseignants concernées.
Au niveau de l’enseignement technique et la formation professionnelle, les filières comme la céramique, la coiffure et la poterie démarreront également à l’ENFEFS.
La formation des contractuels titulaires de diplômes spéciaux ( contractuels de philo et d’arabe ) démarrera en 2015 à la FASTEF.

2. Lenteurs dans la délivrance des actes administratifs, de la mise en solde et du paiement des rappels
2.1 Prendre toutes les dispositions utiles au niveau du MEFP pour la mise en solde diligente des actes délivrés par la Fonction Publique à l’issue de l’opération « coup de poing »
Le PM a informé les syndicats qu’une task-force est déjà mise en place au niveau ministère de l’économie, des Fiances et du Plan pour procéder au chargement de tous les actes issus de l’opération coup de poing.
L’engagement que le gouvernement a pris de payer le reliquat des rappels entre mai et juillet 2015 sera respecté.
Les commissions d’avancement se réuniront en juillet 2015.

3. Habitat social
3.1. Aménagement des ZAC,
3.2. Délivrances des attestations et des titres de propriété,
Le PM a demandé aux ministres concernés d’établir le schéma global définitif pour la prise en charge des problèmes au niveau des ZAC. A cet effet l’échéancier suivant a été arrêté :
- la commission Habitat se réunira dans les plus brefs délais pour travailler sur les toutes questions liées à l’habitat social,
- le financement de 800 000 000 de francs CFA destiné à l’aménagement des ZAC sera disponible par LFR à partir de juin 2015,
- pour les deux milliards destinés à la ZAC de Ziguinchor, feront l’objet d’une programmation a partir de 2016,
- En ce qui concerne le pôle de Diamniadio, le PM a confirmé que compte tenu de la nature du sol le site ne peut abriter que des immeubles dont la fondation a une profondeur d’au moins 7 à 8 mètres. A ce titre il a été octroyé aux développeurs et les coopératives ont été réaffectées vers le pôle du Lac Rose.
- toutes les attestations et titres liées des ZAC seront délivrés aux ayants-droit.

4. Indemnité de logement, prime scolaire, indemnité de recherche documentaire et indemnité des inspecteurs de l’enseignement moyen secondaire
4.1. Engagement du Gouvernement à prendre en charge la revendication.
4.2. Partage des résultats de l’étude sur le système de rémunération et le régime indemnitaire de la Fonction Publique avec les syndicats en Mai 2015
En ce qui concerne l’indemnité de logement des enseignants le PM a expliqué que le gouvernement a réalisé un cadrage budgétaire avec l’ensemble des partenaires financiers pour garantir la soutenabilité des finances publiques du Sénégal. En l’état actuel des choses le niveau de paiement des salaires au Sénégal a atteint le seuil autorisé par les bailleurs et toute augmentation pourrit entrainer un ‘déséquilibre préjudiciable à la bonne tenue de nos finances publiques. L’insoutenabilité qui en découlerait pourrait même amener des bailleurs à se retirer. Après cet argumentaire il a proposé que les synthèses suivantes puissent retenues par rapport à ce point :
- Le gouvernement consigne la forte requête que constitue l’augmentation de l’indemnité de logement pour le mouvement syndical enseignant,
- Les résultats de l’étude sur le système de rémunération et le régime indemnitaire seront délivrés le 15 mai 2015,
- A partir du mois de juin 2015 le Ministre de la Fonction Publique organisera des concertations avec les différents corps de l’administration pour partager les résultats de l’étude. Dans ce cadre elle rencontrera les syndicats d’enseignants afin d’étudier ensemble la question,
- En sus du régime indemnitaire, le gouvernement propose de mettre en place des mécanismes destinés à faciliter aux enseignants l’accès à la propriété foncière et au logement. Cette politique viendra renforcer la dispositif que l’état a déjà mis en place à travers l’octroi des prêts au logement ( DMC).

5. Validation au 2/3 avec rappel des années de volontariat, de vacation et de contractualisation pour les PC et les MC reclassés comme fonctionnaires
5.1. Ouverture effective des dépôts des dossiers au niveau de la fonction publique dès le mois d’Avril 2015,
5.2. Convocation du comité ad ‘hoc pour définir les modalités de paiement des rappels liés à la validation
En ce qui concerne la validation des années de volontariat, de vacation et de contractualisation des fonctionnaires, le PM a livré aux syndicats les informations suivantes :
- le projet de loi modifiant la loi 61 / 33 a été voté par l’Assemblée Nationale et publié dans le journal officiel,
- le décret d’application sera signé par le Président avant le 30 avril 2015,
- Les dépôts des dossiers des enseignants concernés pourront démarrer à partir du 15 mai 2015,
- le comité ad ‘hoc se réunira le 28 avril 2015 pour définir les modalités et les conditions de paiement des rappels et la nomenclature des dossiers,
- D’ici fin Juin, le montant retenu par le comité ad ‘hoc pourrait être pris en charge dans le cadre de la loi des finances rectificative de 2015.
6. La gestion démocratique des personnels enseignants,
6.1. Redynamisation de la commission gestion démocratique pour la prise en charge du Mouvement National 2015,
En ce qui concerne la gestion démocratique des personnels enseignants, le Premier Ministre le PM a réaffirmé son attachement à la mobilité professionnelle avant de donner des instructions au ministre de l’éducation pour la redynamisation des commissions gestion démocratique, Cas sociaux et rapprochement de conjoints. La commission gestion démocratique devra être impliquée dans la gestion du mouvement national 2015.


Prenant la parole à la suite du Premier Ministre, les membres de la délégation du Grand Cadre ont évoqué les points suivants pour exiger des réponses de la part du gouvernement :
- Les coupures de salaires qui seraient déjà positionnées,
- la délivrance des attestions des organisations ( et particulièrement celles de l’OIS ),
- les attentes fortes nourries par tous les enseignants par rapport à l’augmentation de l’indemnité de logement,
- et enfin les manquements notés par rapport au respect du principe de la gestion démocratique.
viendra renforcer la dispositif que l’état a déjà mis en place à travers l’octroi des prêts au logement ( DMC).
En guise de conclusion le PM a donnés des instructions fermes à l’ensemble des ministres présents pour exiger le respect de tous les engagements pris et des échéanciers. Il a également lancé un appel aux syndicats à faire des concessions pour qu’un compromis soi trouvé compte tenu de l’importance que les autorités accordent au secteur de l’éducation. Il a également eu à rappeler qu’une année scolaire de perdue représente 400 milliards de perte pour l’état. En guise de perspectives, il a fixé les activités suivantes destinées à consolider les avancées obtenues :
- Une plénière est prévue entre le gouvernement et les syndicats le lundi 27 avril 2015 au ministère de la fonction publique pour travailler à la mise en œuvre des directives du données par le Premier Ministre,
- Le Président de la République pourrait recevoir les syndicats d’enseignants au courant de la semaine prochaine. Mais sur ce point il à invité les syndicats à suspendre le mot d’ordre de grève avant la tenue de rencontre.
LE COMITE SCIENTIFIQUE DU GCSE
Dakar le 18 Avril 2015
NB :
1- LES ENGAGEMENTS PRIS PAR LE GOUVERNEMENT PAR RAPPORT AUX AUTRES POINTS DE LA PLATEFORME MINIMALE RESTENT INCHANGES,
2- POUR RESTER EN CONFORMITE AVEC LES BASES LA PLENIERE A DECIDE DE DEMANDER LE REPORT DE LA RENCONTRE AVEC LE GOUVERNEMENT JUSQU’AU MARDI 28 AVRIL A 16 HEURES AFIN DE POUVOIR EXPLOITER LES PV,
3- TOUS LES PV DES AG DEVRONT ETRE ENVOYES A L’ADRESSE SUIVANTE : comitesciencegcse@gmail.com au plus tard le mardi 28 avril 2015 à 12 heures.

10 raisons pour ne pas être enseignant au Sénégal !

1-      Si vous commettez la bêtise de votre vie de devenir enseignant au Sénégal, sachez que par la même occasion vous avez mis votre dignité entre parenthèse. Le système est tellement pourri au point que des enseignants qui ne doivent pas être dans les classes passeront leur vie à desservir les vrais enseignants. Malheureusement la société se plaira à dire : «  Les enseignants sont des nullards. » Vous n’y pouvez rien. Et Dieu sait que vous risquez de vivre comme si vous ne travaillez pas. Et il arrivera des moments où vous aurez honte de dire que vous êtes enseignant simplement parce que l’enseignant est conçu comme un misérable. Personne ne vous enviera à commencer par vos élèves. Ils voudront devenir des danseurs, des chanteurs, des magistrats, des administrateurs, des animateurs. Et puis ils ont raison parce que le professeur n’a rien qu’ils n’ont pas. Qui veut encore devenir un enseignant au Sénégal ?  Vous exercez un métier que tout le monde fuit.

2-      Si vous commettez la bêtise de devenir enseignant au Sénégal et si vous ne comptez que sur votre salaire pour vivre, mettez une croix sur la maison. Vous n’en aurez jamais à moins de se priver de manger convenable et de s’habiller décemment. Pour la voiture, n’y pensez même pas. Vous paraissez sceptiques. Regardez autour de vous. Comptez le nombre d’enseignants ayant maisons et voitures. Ensuite, voyez s’ils ne font pas un autre boulot à côté. Donc choisissez entre manger, s’habille ou la maison.

3-      Si vous êtes enseignant au Sénégal, ne soyez pas offusqué d’être un fonctionnaire de seconde zone. L’Etat peut se permettre de mettre tour le monde dans de bonnes conditions en donnant des indemnités à gauche et à droite. Vous pouvez le prendre mal et aller en grève mais bon ça ne dérangera personne. Vous savez ce qu’ils diront : «  Ils ne vont en grève que pour du fric. », « Il sont en train de sacrifier nos enfants ». Et vous pendant ce temps, on oublie que vous avez des enfants, une famille à nourrir, des parents qui vous attendent. Ils oublient que demain ces mêmes élèves profiteront des vos luttes.  Non un enseignant est un OMNI (Objet Marchant Non identifié).

4-      Si vous êtes enseignant au Sénégal, le 4 Avril, vous verrez le président décorer beaucoup de personnes. Mais c’est très peu probable de voir parmi ce nombre un enseignant. Pourquoi devrait-on décorer les enseignants. Ils ne font que donner du savoir. Ce n’est pas important. Ce n’est pas un acte héroïque. Il faudra l’accepter parce que l’enseignement ce n’est pas important. Donc l’enseignant n’est pas important. Nous sommes au Sénégal.

5-      Si vous êtes enseignant. Il faudra fréquemment aller voir le cardiologue. Vous serez entouré d’ingrats :

ü  L’Etat : c’est vous qui avez formé la plupart des gens qui vous dirigeront. Mais ils seront les premiers à vouloir vous maintenir dans la misère. Ils ne croiront jamais qu’un enseignant puisse avoir une bonne situation financière. Aucune reconnaissance !

ü  Les parents d’élèves : vous aurez en face de vous des gens qui ne viendront jamais s’enquérir des progrès de leur enfant. Non, ils attendront les résultats des examens pour vous juger. Si les résultats sont bons, ce n’est pas vous :  les enfants ont bien travaillé. Si les résultats sont mauvais, là par contre, c’est vous. Vous n’avez pas fait votre boulot. Ou bien vous êtes un nullard.

ü  Les élèves, quant à eux, ils ne seront amis avec vous que pour des intérêts. Attention quand même : il y en a qui sont reconnaissants mais vous n’en verrez que peu. Ils vous accuseront toujours pour toutes les fautes qu’ils auront commises.

 Au fait j’ai oublié de vous dire que vous animerez les Fosco, le club de littérature ; vous donnerez des cours de rattrapage mais tout le monde le trouvera normal. Mais une fois que vous êtes en grève, ils diront : «  ponctionnez leur salaire ». Ils sont des irresponsables.

6-      Si vous êtes enseignants, n’entrez pas dans toutes les maisons pour demander une femme. « Connais-toi toi-même ». Donc regardez là où vous mettez les pieds. j’espère que vous avez bien deviné le fond de  ma pensée.

7-      Si vous êtes enseignants, il faudra apprendre à ne pas rêver. Vous avez votre bac + 6. On vous dira que vous êtes un cadre de la hiérarchie A. Mais vous savez ce qu’est un prince sans royaume. Et Dieu vous garde de sortir pour demander la réparation des injustices. Tout le monde se liguera contre vous. Personne ne vous soutiendra dans votre combat.  Bah, n’en soyez pas offusqué, vous êtes dans un pays où les gens se fichent de la vérité. Vous êtes dans un pays où les gens aiment les compromis hypocrites. Vous êtes dans un pays où les gens aiment tricher. Vous êtes dans un pays où les gens rusent avec des principes qui suscitent leur fonctionnement comme dirait Césaire. Enfin, vous êtes dans un pays où le savoir n’a aucune valeur. Donc le professeur ne peut pas avoir de mérite. Ils ne penseront jamais à votre carrière. Pour eux, vous devez enseigner et vous taire

8-      Si vous êtes enseignant, allez de temps en temps voir le médecin parce que sinon, avant la retraite ou peu de temps après la retraite,  la mort viendra vous empochez parce vous avez trop tiré sur la machine. C’est normal comme vous n’avez point d’argent pour les pièces de rechange, vous ne mangez pas très bien et vous avez trop de soucis. Mais espérons que dans la tombe vous vous reposerez car l’enseignement est un métier béni. Mais en attendant l’autre rive, vous vivoterez.

9-      Si vous êtes enseignant, votre salaire ne sera un secret pour personne. A chaque fois que l’Etat vous donnera de l’argent tout le monde sera au courant. Vous serez un fond politique. Bon pour les volontaires, les vacataires, il faudra attendre le quinze de chaque moi pour recevoir les miettes que l’Etat vous balancera dans des banques.

10-   Si vous êtes enseignant  au Sénégal, vous aurez deux options : vous taire définitivement, vivre dans la misère et la précarité ou faire du « khar matt » qui n’existe d’ailleurs que dans les grandes villes. Mais le « khar matt », ne croyez pas que c’est facile. Vous userez la machine qui vieillira avant terme.  Sinon vous travaillerez mais vous n’aurez rien. Là, vous ne pourrez aider personne. Vous savez ce qu’ils diront : les enseignants sont avares. Mais Bouki a raison : « l’avare, c’est celui qui n’a rien ». Il parait même qu’il y en qui savent le nombre de morceaux qu’il y dans une boite de sucre. Quelle galère alors ! c’est vraiment pathétique !

Donc avant de mettre les pieds dans une classe, réfléchissez. Réfléchissez bien. Vous serez seul contre tous. Détrompez-vous, vous aurez de faux partenaires. Il est fort probable de mourir pauvre. Il est probable de ne pas avoir une maison de ne pas avoir une voiture. Il est fort probable de tomber malade. Sinon, vous pouvez être enseignant en attendant d’avoir autre chose.  Je veux tout juste vous dire que tout le monde a envie d’aller voir ailleurs.  Les gens n’ont plus envie de faire ce métier parce que c’est un problème de dignité qui se pose.  Mais c’est l’Etat qui le veut ainsi. Qui veut saboter l’éducation doit d’abord dénigrer l’enseignant. Il suffit de le laisser dans la misère et là on est sûr d’avoir de très bons produits ! Il faut le décourager. C’est ça la nouvelle politique de l’Etat : ruiner l’école publique en décourageant les enseignants !

 L'auteur  baba ba

CONTRIBUTION DE DJIBRIL NDIAYE ENSEIGNANT A SAINT-LOUIS

ce minestrone doit prêcher l'humilité car en considérant l’impropreté du terme PONCTION salariaI.;il n'a pas su trouver le vocabulaire approprié; en ¨ bon¨ expert comptable il dit ¨¨SALAIRE NON PAYE;il use ainsi d'une périphrase.le terme adéquat c' est DÉFALCATION sur salaire. Le ministre des finances parle de cadrage économique pour justifier son choix;; Je lui propose dans la mesure ou l'ancien régime d’après eux ;consacrait moins de 30% du budget au lieu des 40 annoncés ;il n'a qu'a relever le taux a 40 ce qui permettra de combler les 27 milliards; Mieux et le salaire du personnel fictif qui s'élevait à des milliards.Donc sans chercher des ressources additionnelles il parvient à arrondir les angles;;;; Battez bien le macadam mais de grâce ne nous faites pas retourner pour des raisons émotionnelles ou des promesses mirobolantes;;;;déém bé diékh rék quitte a couper tous nos salaires KALIDOU l'a déjà fait.

Loi 61-33 promulguée

COMPTE RENDU DE LA RENCONTRE GOUVERNEMENT / SYNDICATS D’ENSEIGNANTS

Le gouvernement du Sénégal a rencontré le Grand Cadre des syndicats de l’enseignement ce jeudi 16 avril 2015 au Ministère de l’Education Nationale. La rencontre a été présidée par le Ministre de la Fonction Publique, de la Rationalisation des Effectifs et du renouveau du Service Public. Elle a enregistré la présence du Ministre du budget et du Plan et le Ministre de l’Education Nationale , le Ministre du travail et les représentants des Ministres de l’Enseignement Technique de la Formation Professionnelle, du Ministre de l’Enseignement Supérieur avec la présence du groupe des médiateurs composé de: représentants de l’Assemblée Nationale dirigé par le professeur Iba Der Thiam  du président  du groupe parlementaire Benno Bokk Yakkar, CESE dirigé par Mamadou Diouf, du CDS/SEF dirigé par Mamadou Diop Castro accompagné du président des parents d’élèves et des ONG comme l’EPT et la COSYDEP. La Partie syndicale était représentée par les SG des syndicats de l’enseignement.

A l’entame de la rencontre, Madame Viviane BOMPASSY, Ministre de la Fonction Publique a tenu a préciser qu’elle a été convoquée pour porter á la connaissance des syndicats les informations relatives aux derniers actes posés par le gouvernement dans le cadre de l’application des accords signé le 17 février 2014. Ces informations sont contenues dans le tableau suivant :

POINTS D’ACCORDS	NIVEAU D’EXECUTION
1) Validation des années de volontariat, de vacation et de contractualisation	Le Directeur de la Fonction Publique a informé les syndicats de l’adoption du projet de loi portant modification de la loi 61-33 et voté à l’Assemblée Nationale puis promulguée le 13 avril 2015 sous le numéro 2015-08.      -Le Directeur Général de la Fonction Publique a informé la partie syndicale de la publication du périmètre financier par les techniciens de MEF depuis le 27 février 2015 d’un montant de 26.369.377.853 frs.     - la tenue du Comité ad ‘hoc se réunira le 28 avril 2015 pour discuter des conditions et des modalités de paiement des rappels conformément au protocole.     - Cependant le Ministre du Budget a précisé que surface financière de la validation sera rendu soutenable par la commission Ad-Hoc et que le ministère s’engage à payer une fois sa soutenabilité  est de mise. Mais le gouvernement affiche toute sa disponibilité pour discuter avec les syndciats afin de trouver les moyens pour prendre en charge l’incidence financière de tous les autres accords
2) Lenteurs dans la délivrance des actes administratifs	-DGFP ont annoncé que  l’opération « coup de poing » initié pour apurer tous les stocks de dossiers dont 3515 projets concernant 27349 continue et que » des actes sont publiés dans la plate forme du dit ministère.      -Ainsi le fichier central qui est logé dans de nouveaux locaux et le personnel a été renforcé, il travaillera sur les dossiers des enseignants selon un calendrier (publié et non respecté)  - A partir du 31 mars les actes dossiers seront amenés en signature et la délivrance est prévue au courant du mois d’avril. - La dématérialisation de la fonction publique est également en cours et  ils sont toujours en phase de reprise des données. Cette phase qui se terminera le 20 mai 2015sera suivie du basculement vers la numérisation avec l’appui de l’ADIE.  - Une commission d’avancement au choix se tiendra au courant du mois de juillet 2015
3) formation diplômante des enseignants	- la formation diplômante des IA, le MEN et ses collaborateurs ont précisé que l’évaluation est déjà faite et les TDR de la prochaine session qui concerne 23 499 instituteurs sont en cours d’élaboration et seront partagés a la partie syndicale en mai 2015. Il s’agira de préciser les contenus, la durée et modalités de la formation. La formation démarrera au mois de janvier 2016   - la formation des titulaires de diplômes spéciaux, une requête a été envoyée a la FASTEF dans ce sens. - La persistance des problèmes liés a la formation des contractuels qui enseignent la philosophie est liée á l’autonomie de l’université, cependant des solutions sont déjà envisagés pour ces derniers qui sont au nombre de 163 enseignants. -  Il s’y des difficultés liées au cout de la formation et le MEN a déjà engagé l’évaluation financière et une enveloppe de 200 millions est dégagée pour les formations. -  Une circulaire est déjà envoyée au IA et IEF pour faire le recensement des titulaires de bac G et qui enseignent les SP, maths ou SVT avant de valider  les propositions de formation. Ils ont également informé qu’un CAECEM en lettre / arabe et lettre / portugais est déjà crée au niveau de la FASTEF.
4- Les reclassés de 2006	Une rencontre sera tenue pour régler définitivement la question puisque 1341 cas ont été sous payés et (à » cas ont eu des trop perçus
5- Lenteur et lourdeur administratives	-Pour les mise en solde : tous les dossiers en souffrance sont réglés et tout dossier restant doit être soumis à la solde pour règlement définitif.   - les rappels sur salaires de juillet 2014 à 5 mars 2015 ; 5Milliards « àà millions ont été dégagés pour éponger le stock concernant 2222 enseignants et le processus continu
7- Capital décès	-Pièces de succession présentées avant le 10 du mois en cours recevra son du et si c’est au-delà du 10 à la fin du mois qui suit l’intéressé recevra son capital
8- Habitat social	-Les listes des Zacs qui seront présentées recevront leurs attestations dans les délais requis comme ce fut le cas des syndicats qui ont déjà déposé    - les Zacs de Kounoun immatriculé sous le numéro 10.303 R mais la viabilisation reste et l’adduction d’eau et le raccordement en électricité tarde sans être  aborder par le gouvernement - Zac de Thiès immatriculé sous le numéro 6652 TH - la commission habitat sera convoquée entre le 23 et le 30 avril 2015 et l’enveloppe de 800 million pour la viabilisation des Zacs sera inscrite dans la loi rectificative du mois de juin 2015
9- Gestion démocratique	-L’évaluation du mouvement 2014 se fera en concertation avec les syndicats afin de définir les difficultés et de proposer des solutions ainsi un document de réalisation sera présenté et partagé le 27 avril 2015 avec les syndicats et la restitution se fera le 28 avril avec le consultant.  - un projet d’arrêté est dans le circuit pour la formalisation du comité de gestion avec un rôle consultatif - pour l’enseignement technique et la formation professionnelle : le guide du mouvement sera partagé le 20 avril 2015.
10- libre adhésion à une mutuelle	-Le principe de libre adhésion sera respecté conformément aux textes  de l’UEMOA - un arrêté interministériel viendra encadrer le cadrage juridique de sa mise en œuvre
11- révision des CAP/CD	-          La commission carrière a terminé le travail et une rencontre est prévu pour partage avec les partenaires au courant du de juillet 2015
12-Participation au concours des agents non fonctionnaires à l’ENA et aux concours de la FASTEF	-          Pour la FASTEF la difficulté est levée -          Concernant l’ENA, les articles 48 et 49 un projet de décret est dans le circuit afin de régler la problématique
Relèvement des différents indemnités	-          Pour l’indemnité de logement attendre la fin de l’étude sur les systèmes de motivation et de rémunération des agents de l’Etat dont les conclusions seront reçu le 30 avril 2015 -

A l’issue de ces exposés la partie syndicale a pris la parole pour se féliciter de l’initiative avant d’apporter des précisions et d’évoquer l’ensemble des autres  questions et accords qui n’ont reçu aucune réponse de la part du gouvernement. Voici les points :

Ø  En ce qui concerne la validation ils ont rappelé que le gouvernement devra respecter strictement les termes de l’accord en convoquant le comité ad ‘hoc pour déterminer les, conditions et modalités de paiement des rappels,

Ø  Le traitement diligent des mises  en solde, des rappels et des indemnités au niveau du MEF,

Ø  La partie syndicale demande le report du délai pour le dépôt des dossiers pour la formation des professeurs au CACEM a la FATSEF et le recensement de tous les enseignants concernés,

Ø  Pour la formation des profs de philo il faut aller vers l’application des solutions proposées par la FASTEF,

Ø  Formation diplômante des IA mettre à profit les vacances pour éviter d’impacter sur le quantum horaire

Ø  La partie syndicale exige également l’application des passerelles professionnelles  le corps des administrateurs scolaire pour offrir aux enseignants un plan de carrière,

Ø  La question de l’habitat social  et de la gestion démocratique ont été également évoquées,

Ø  Evoquant l’accord portant sur les indemnités, les syndicats ont dénoncé l’octroi discriminatoire d’indemnité de logement á d’autres corps de l’administration. Ils ont ainsi évoqué le décret 2014 769 du 12 juin 2014 signé par le Président de la République leur octroyant des indemnités de logement allant de 100 000 á 1 000 000 de francs CFA.

A l’issue de la rencontre le gouvernement a décisions suivantes par la voix du MFP :

-          Le gouvernement s’engage á établir un agenda pour régler les questions complexes en comité de suivi des accords,

Ainsi les médiateurs ont lancé un appel à la suspension ou levée du mot d’ordre de grève vu les avancées significatives disent ils.

La partie gouvernementale en a fait de même considérant les efforts fournis comme jamais faites par un gouvernement et appel à un esprit de dépassement pour sauver l’école.

Le Grand Cadre a pris acte des informations données et entendu les appels lancés mais se réserve de ne point se prononcer qu’après l’évaluation en plénière et revenir vers  les autorités dans les plus bref  délais  

Dakar le 16 avril 2015.

AG GCSE MBOUR DU 21 AVRIL 2015

Le GCSE de Mbour s'est réuni ce mardi matin à l'école Cheikh Mbaba Sow

les enseignants ont très massivement répondu à l'appel du grand cadre et dans leur écrasante majorité ont donné injonction à leurs mandants de continuer la lutte.
FELICITATIONS A TOUTES ET A TOUS

SG SECTION SELS ORIGINEL MBOUR
                      ASSANE DIOUF

A NE PAS RATER SOUS AUCUN PRETEXTE

Le camarade Secrétaire Général National du SELS Originel est invité à l'émission matinale de la 2 S TV Good Morning ce mercredi 15 avril 2015.
C'est l'occasion pour tous les sénégalais de mieux cerner les problèmes qui ont abouti à un 5ème Plan d'action du Grand Cadre des Syndicats de l'Enseignement.